La segunda semana comenzó con dos días festivos, el lunes y el martes, durante los cuales no se llevaron a cabo clases. El miércoles se volvió a la rutina escolar. Empezamos ese día con la clase de matemáticas, se abordaron las operaciones con decimales, donde los estudiantes demostraron una notable adaptabilidad y comprensión con una explicación clara. Luego, durante la segunda hora, me fui al aula de Althia mientras el tutor realizaba actividades con tablets y ordenadores. A continuación, en la tercera hora, se impartió la asignatura de lengua, centrándose en el estudio de los adjetivos y la corrección de ejercicios. La cuarta hora estuvo dedicada a conocimiento del medio (Cono), donde se continuó con el tema correspondiente y se realizó un repaso para un próximo examen. Después del recreo, en las horas quinta y sexta, los estudiantes participaron en la preparación del desfile de carnaval, donde tuvieron que desfilar, bailar... a mí me toco asumir diversas tareas como la captura de fotos para luego realizar un video bajo la supervisión de la profesora de eventos.
El jueves, se retomaron las clases con matemáticas, continuando con la práctica de ejercicios relacionados con operaciones decimales y asignando más tareas. En la segunda hora, la lección de lengua se centró en el estudio del superlativo, incluyendo explicaciones y ejercicios sobre el tema. Sin embargo, en la tercera hora, la clase de Althia fue cancelada debido a una visita al instituto. En la cuarta hora, se continuó con conocimiento del medio, explorando los ingredientes de diferentes alimentos. Tras el recreo, la clase de conocimiento del medio continuó pero para los alumnos de (5ºB) en la misma actividad. Finalmente, en la sexta hora, la clase de lengua se trasladó al aula de Althia, donde los estudiantes copiaron un documento que están realizando y aprendieron a escribir, la corchea.
El viernes, para concluir la semana, se comenzó con matemáticas, donde el tutor del colegio me comento de ayudarle a dar apoyo individualizado a un estudiante con dislexia, centrándose en la práctica de multiplicaciones. Luego, en las horas segunda y tercera, se trabajó en el aula de Althia, mientras que el tutor coordinaba otras actividades. En la cuarta hora, la profesora de música y plástica nos solicitó a mi y a otro estudiante de prácticas la ayuda para colgar cuadros realizados por alumnos para el día del carnaval, por parte de la profesora de música y plástica. Finalmente, en la última hora, la clase de conocimiento del medio se enfocó en completar una ficha sobre temas relacionados con proteínas, minerales, vegetales, seres vivos e inertes.
Aquí podemos encontrar una foto de la realización del desfile:
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