Esta semana antes de las vacaciones de Semana Santa, empezamos con el lunes, donde a primera hora tuve matemáticas, la cual estuve dando ya que el tema que iban a dar ahora iba a ser la unidad didáctica dada por mí. El tema era el de unidades de medida, en primer lugar, con la longitud, ese día, estuve preguntando primero que sabían de ello y les estuve explicando como se hacían las operaciones a través de la escala. Una vez explicado esto, hicimos unos ejercicios entre todos y después les mandé cuatro ejercicios. A segunda hora, tuve cono con la clase de 5ºB, la cual siguieron con el tema que están viendo pero en este caso iban a empezar con las provincias. A tercera hora, tuve Althia, donde mi tutor y yo nos dedicamos hacer las respectivas cosas, en mi caso fue preparar las clases de toda la semana. A cuarta hora, tuve lengua con los de mi clase, donde estuve ayudando a la chica con dislexia a que leyese. Después tuve recreo. A quinta hora, tuve la hora no lectiva, donde seguí preparando las clases. Y a última hora me tocó aula Althia con el curso de 4ºB, donde empezaron a ver como hacer un mapa conceptual.
El martes empecé como siempre el día con los chicos que no dan religión, donde estuvieron haciendo sus cosas, es decir, con la tablet, estudiando... A segunda hora nos fuimos a la clase de cono de 5ºB, mi tutor que es el que da esta asignatura, les puso un video explicando el tema que estaban viendo junto con un genially que me dijo que lo encontró en internet y que estaba muy completo. A tercera de hora, tuve matemáticas donde seguí dando mi clase, la cual estuve corregiendo los ejercicios, resolviendo dudas que tenían y mandando algunos más. A cuarta hora, tuve lengua donde seguí dando apoyo. Después tuvimos el recreo. A quinta hora, tuve cono donde siguieron haciendo lo mismo que la otra clase. A sexta hora, para acabar tuve althia con los alumnos de 4ºA, donde empezaron hacer el mapa conceptual.
El miércoles empecé con matemáticas, donde en primer lugar corregí los ejercicios y les explique las dos expresiones que tenemos; la compleja e incompleja, y como pasar de compleja a imcompleja A segunda hora tuve althia, con los alumnos de 6º A, donde siguieron con el mismo documento ya que van un poco más atrasados. A tercera hora, tuve lengua donde seguí dando apoyo. A cuarta hora, tuve cono con los de mi clase, donde estuvieron poniendo en un mapa las provincias de España y coloreándolas. Después tuvimos el recreo. A quinta hora, tuve cono con los de 5ºB, donde siguieron con la misma dinámica de mi clase. Y a última hora terminamos con althia con el curso de 5ºB, que siguieron con el documento.
El jueves empezamos la clase con matemáticas y empecé como siempre a corregir, a resolver dudas y este día, mi tutor les hico como una pequeña evaluación donde tenían que salir uno por uno hacerles una actividad que era pasar las longitudes. A segunda hora tuve lengua donde no dieron clase, ya que estuvieron en un taller de primeros auxilios. A tercera hora, estuve en el althia con los de 6ºB. A cuarta hora tuve cono con los de mi clase, donde vieron videos e hicieron un kahoot. Después el recreo. A quinta hora tuve cono con los del otro quinto, donde siguieron con el mapa hasta la 13:00. Y a partir de esa hora nos fuimos al recreo donde estaban una exposición de coches, los de bomberos, policía, ambulancia, protección civil... Y se lo pasaron en grande.
El viernes a primera hora en matemáticas siguió evaluando a los alumnos y terminando de corregir la ficha, también se termino de explicar el paso de incompleja a compleja y se les mando deberes para esta Semana Santa. A segunda hora tuve althia, con los de 6ºA, donde siguieron con el documento de word. A tercera tuve no tuve clase ya que tenían coordinación. A cuarta hora en lengua, siguieron corrigiendo los deberes y mi tutor les mando más. Después tuve el recreo donde hicieron un partido de fútbol profesores contra alumnos, donde ganaron los profesores. A quinta hora tuve no religión, es decir me fui con los alumnos que no dan esta asignatura. A sexta hora tuve cono donde realizaron dos kahoots, uno de las provincias y otro del tema que también están viendo.
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